‘Abenteuer mit Angst’ ist eine interaktive Geschichte über Angst, in der man selbst die Angst spielt. Zu verwenden als Reflexionseinstieg ins Thema Ängste oder auch zum einfach so spielen. Entwickelt von Nicky Case – und ins Deutsche übersetzt von Jonas Reich. » Hier spielen Absolute Empfehlung – gibt es auch pädagogisch wertvoll als Schimpfwort-freie Variante […]
Eine Übersicht über die drei Themenbereiche für die Abiturprüfung 2021 unter Nennung der jeweiligen Kerneinheiten und weitere Hinweise / Richtlinien, die zu beachten sind, finden Sie ab sofort hier unter dem Menüpunkt „Abitur“ oder direkt unter https://bru-uno.de/abitur/ Bitte beachten Sie auch folgende ergänzende Hinweise zum schriftlichen Abitur 2021:Gegenstand des Unterrichts bilden die Kerneinheiten 3.0, 7.0 […]
Im September 2019 An die evangelischen Religionslehrerinnen und Religionslehrer an beruflichen Schulen Liebe Kolleginnen und Kollegen,hoffentlich hatten Sie erholsame und anregende Sommerferien. Zum neuen Schuljahr grüße ich Sie herzlich mit einem Abschnitt aus dem Vortrag von Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann, den sie am 22. Mai diesen Jahres auf einer Podiumsveranstaltung des Evangelischen und Katholischen Instituts […]
Die Tagesthemen der ARD haben im #lösungsfinder das Thema „Mobbing“ aufgegriffen und einen ergreifenden Clip produziert, der gut auch als Einstieg in das Thema im Unterricht verwendet werden kann. Zu finden hier: http://www.tagesschau.de/multimedia/video/video-587493.html Praktische Kurzfilme sortiert nach allen Themenkreisen des RU sind hier unter bru-uno.de/filme zu finden.
Was Relilehrer/-innen können müssen: Religionsbezogene Korrelationskompetenz als Profilmerkmal professioneller (Handlungs-)Kompetenz von Religionslehrkräften – eine Konzeptualisierung in den Spuren der COACTIV-Studie Was Religionslehrkräfte können müssen, damit Schüler/-innen viel lernen, ist eine ebenso „große“ wie alltagspraktisch wirksame Frage. Von daher wundert es nicht, dass in der Bildungstradition ganz unterschiedliche Leitbilder bedient werden, die den Lehrerberuf zwischen den […]
Auch ein Schülerreferat darf nicht einfach Fotos aus dem Internet verwenden. Es bringt nun aber auch nichts, wenn einige Lehrerinnen und Lehrer nun sagen, dass überhaupt keine Bilder mehr aus dem Internet geladen werden dürfen. Wichtiger ist es, den Schülerinnen und Schülern (und auch deren Lehrpersonal) Informationen an die Hand zu geben, wie sich denn […]
Am 5. Dezember findet der 3. BRU-Bildungskongress in Mainz statt – Das Thema: „BRU 4.0. Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt“. Denn Digitalisierung ist allgegenwärtig: im privaten Bereich, in der Politik, in der Arbeitswelt und auch in der (Berufs-)Schule. Insbesondere die Entwicklungen hin zur Industrie 4.0 bzw. zur Arbeit 4.0 bedingen, dass digitale Techniken auch […]
Eine frisch aktualisierte Sammlung von Links zu verschiedensten Themen gibt es auf bru-uno.de strukturiert nach interessanten Pages für Lernende oder Lehrende. Zu finden unter Links für Lernende und unter Links für LehrendeAber auch die Quellensammlung und die neue Seite zur Digitalisierung des BRU im Bereich „Wissenswertes“ ist zum Stöbern im Netz interessant. Viel Spaß damit! […]
Entdecken Sie das digitale Potenzial Ihrer Schule Nutzt Ihre Schule digitale Technologien im Unterricht und zu Lernzwecken optimal? SELFIE ist ein kostenloses, benutzerfreundliches und anpassbares Tool, um Schulen zu helfen, ihren aktuellen Stand beim Lernen im digitalen Zeitalter einzuschätzen. SELFIE ist eine Initiative der Europäischen Kommission. Es basiert auf einem Rahmenprogramm der Europäischen Kommission zur […]
Auf den Seiten des ptz/rpi finden Sie Unterrichtsentwürfe, die das Thema „Meinungsbildung, Wahl und parlamentarische Strukturen“ in den inhaltlichen Kompetenzbereich „Kirche und Kirchen“ einbetten, wie er in den Bildungsplänen formuliert ist. Diese Unterrichtsentwürfe sind hier abrufbar: https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/materialien/2019_04_Kirchenwahl_Wuertt_2019.pdf Wir freuen uns, wenn Sie das Thema „Meinungsbildung, Wahl und parlamentarische Strukturen“ noch in diesem Schuljahr oder zu […]
Wer als Lehrender oder Lernender z.B. nach einer Unterrichtsstunde, nach einem Referat, nach einem Vortrag/ Workshop… ein Feedback einholen will, kann dazu auf eine Vielzahl teils kostenpflichtiger / teils gebührenfreier Tools zurückgreifen. Hier gibt es jetzt ein Feedback-Tool, das die folgenden Anforderungen erfüllt: keine Angaben von persönlichen Daten erforderlich – weder von Feedback-Gebenden, noch Feedback-Erfragenden. […]
Die Thematik des Rassismus und des Extremismus hat leider in der heutigen Zeit wieder eine traurige Aktualität, sowohl als gesellschaftlich und global religiöse Dimension wie auch im konkreten Schulalltag. Ab sofort steht hier auch in der Rubrik „Material für den BRU“ eine neue Linksammlung unter dem Titel „BRU gegen Rassismus und Extremismus“ zur Verfügung. Untergliedert […]